各学院、各教学单位：
为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、江苏省教育厅《关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》和《南京中医药大学课程思政建设实施方案》等文件精神，进一步深化我校课程思政教学改革，发挥典型引领作用，持续推动课程思政建设高质量发展，学校决定开展2025年度校级课程思政示范课程立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、申报对象
已纳入我校本科人才培养方案且设置学分的课程，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。已立项建设的校级及以上课程思政项目不再重复申报。
二、申报要求
1.申报课程应紧密围绕落实立德树人根本任务，结合学校办学定位、学科专业特点与人才培养需求，深入挖掘课程中的思政教育资源，将价值塑造、知识传授与能力培养有机结合，科学设计课程目标、教案课件，优化课程思政内容供给，使思政教育自然融入课程教学，实现专业教育与思政教育的深度融合。
2.申报课程应注重教学模式创新，教学内容要凸显思想性、前沿性和时代性，教学方法要具备先进性、互动性和针对性，课程考核评价体系完善，育人成效显著，学生评教优秀，同行评价良好，形成可推广、可借鉴的经验成果，具有良好的示范辐射作用。
3.申报课程负责人能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，积极开展课程思政教学研究与交流，持续提升课程思政建设的整体水平。
三、立项数量
学校将以立项方式建设课程思政课程30门。
四、建设要求
课程获评立项后，须连续建设不少于两年并不断改进，建设和改革成果在全校范围内进行公开示范，发挥课程思政示范课程的示范引领作用。立项课程须完成以下建设要求：
1.针对性地修订课程教学大纲。结合课程教学内容，从教学设计、内容组织、教学方法和效果考核等方面明确课程思政建设内容和融入途径，构建科学合理的课程思政教学体系。
2.编写课程思政教学典型案例集。案例集至少包含3个教学典型案例，明确思政元素与专业内容的有机融合方式。
3.参加校级及以上课程思政教学竞赛，或开设课程思政示范公开课。
4.积极开展教学研究，在相关刊物发表课程思政教学研究论文。
此外，立项课程应致力于产出高质量的课程思政教学成果，争取在以下几方面实现至少1项突破：建设期内，在原有建设基础上立项高一级课程思政示范课程；获得师德师风、教书育人、课程思政教学竞赛等校级及以上荣誉或奖励；获批校级及以上课程思政相关教学改革研究项目。
五、工作流程
1.学院预审：课程负责人向所在单位提交《南京中医药大学课程思政示范课程申报书》（附件1），各单位根据申报要求，对申报课程进行审核，择优推荐申报校级示范课程，填写《南京中医药大学课程思政示范课程推荐汇总表》（附件2）。
2.材料报送：各单位将推荐课程申报书（一式2份）和推荐汇总表（一式1份），由单位审核签字盖章后，于5月6日前统一交至教务处专业与课程建设研究科，同时将申报材料电子版发送至邮箱。
3.教务处组织专家对各学院推荐课程进行评审，评审结果公示无异议后，正式立项。
六、课程管理
1. 立项建设课程学校将给予1万元/门经费支持，项目建设周期为两年。课程所在单位应根据建设要求加强过程管理与建设推进。
2.学校将对各培育课程进行质量跟踪，择期进行中期检查和结项验收。
3.学院应落实主体责任，加强全面规划和分类指导，持续深入抓示范、树标杆，推广课程思政建设的好经验、好做法，系统推进学院课程思政高质量建设。
联系人：贾静、周笑影，办公地址：敬业楼210，联系电话：85811073，电子邮箱：jyk@njucm.edu.cn。
1.南京中医药大学课程思政示范课程申报书
2.南京中医药大学课程思政示范课程推荐汇总表
教务处
2025年4月22日
